NFF: - Viktig med mangfold på trenersiden

Se storkampene på TV - ring 02220
Se alle Premier League-kampene på Sumo

Suksesstrenere som Nils Arne Eggen, Erik Hamrén, Jan Jönsson, Ståle Solbakken og Mons Ivar Mjelde har alle pedagogisk bakgrunn, både fra utdanning og i praksis som lærer.

LES OGSÅ: Gulltrenernes suksessbakgrunn

- De fleste fotballtrenerne på et høyt nivå har en god sivil utdannelse i tillegg til trenerkursene, forteller ansvarlig for trenerutdanningen i Norges fotballforbund (NFF), Dag Riisnæs, til TV 2 Sporten.

- Bra med mangfold
De siste årene har imidlertid trenere som Kjetil Rekdal, Henning Berg, Martin Andresen og Uwe Rösler gått direkte fra en spillerkarriere til en trenerjobb i ulike toppklubber.

- Jeg tror det er bra med litt mangfold, for det har tidligere kanskje vært for mange «akademikere» i norsk fotball. Men de siste årene har den pilen kanskje snudd litt, og det er mange eksspillere som har kommet til ferdig dekket bord. Som trener er det viktig med erfaring, poengterer Dag Riisnæs.

TRENERSJEF: Dag Riisnæs er ansvarlig for trenerutdanningen i NFF, og mener det er viktig med mangfold på trenersiden. Foto: Johansen, Erik/SCANPIX

Norges fotballforbund (NFF) oppfordrer ikke trenertalenter til å ta en sivil utdannelse.

Men Riisnæs nøler ikke med å anbefale en lengre utdannelse på høgskole eller universitet for trenere som ønsker å lykkes.

- Det er ganske logisk at en sivil utdannelse kommer i 20-årene, og før en trenerutdannelse. Ofte er de med en god utdannelse gode pedagoger og ledere. Det er ingen ulempe med en akademisk bakgrunn, men det betyr ikke at du må ha det for å lykkes som trener. Det er ikke snakk om noe enten eller her, sier Riisnæs.

- Viktig med annen type erfaring
Han nevner blant annet Lillestrøms Henning Berg som et eksempel på en trener som har lykkes, uten å ha tatt en lengre utdanning.

- Henning Berg har gått en annen skole. Han har spilt i en rekke klubber i utlandet og spilt under mange store trenere. Det samme gjelder Kjetil Rekdal. De sitter på en annen type erfaring etter å ha vært gjennom en tøff spillerkarriere, og vet hvilke krav som stilles i internasjonal fotball, oppsummerer Riisnæs.

- Men så har du Ståle Solbakken i den andre enden. Som i tillegg til en fantastisk spillerkarriere er utdannet lærer, og har dermed et veldig godt utgangspunkt, poengterer han.

TRENER - OG LÆRER: Ståle Solbakken er utdannet lærer, og har i tillegg til trenerkurs også toppspillererfaring. - Gull verdt, mener Dagi Riisnæs om Norges neste landslagssjef. Foto: Junge, Heiko/Scanpix

- Er det mye pedagogikk i de ulike trenerkursene i NFF-regi?

- Ja, i trenerkursene er det en del pedagogikk. Vi jobber mye med det å hvordan lede en guppe, hva som gir god læring for å lære bort på en effektiv måte. På det høyeste Uefa Pro-kurset dreier det seg imidlertid mest om det å være trener og leder, svarer Riisnæs.

- Må utøve godt lederskap
Riisnæs minner om at de største trenerne i internasjonal fotball – som Sir Alex Ferguson, Fabio Capello og José Mourinho – først og fremst kjennetegnes ved å være gode ledere.

- Det viktigste for å lykkes som trener er å være en god leder i tillegg til det fotballfaglige. Vi har hørt på mange konferanser at trenere som Arsene Wenger, Capello, Scolari og Lippi sier at det som skiller klinten fra hveten for å lykkes som trener er å utøve godt lederskap, sier han.

PROFESSOREN OG LÆREGUTTEN: Egil Drillo Olsen har hovedfag i Idrett. Henning Berg har erfaring fra proffspill i utlandet. Nå er Berg trener i Lillestrøm. (arkivfoto). Foto: Richardsen, Tor/Scanpix