Dansk minister vil ha slutt på «hippie»-barnehager med fri lek

Hverdagen i barnehagene er preget av «dypt foreldet pedagogikk fra hippietida, som for det meste går ut på fri lek», tordner sosialministeren i et intervju med Politiken.

– Det er forferdelig at man fortsatt så mange steder lar barna selv sette grenser og selv definere hva de skal gjøre, sier hun til avisa.

LES OGSÅ: Dette kan du forlange av barnehagen

Del på facebook

Barn har behov for veiledning og læring, fastslår Kiær.

– Det er jo barns natur å være supernysgjerrige, og det må pedagogene arbeide mer systematisk med, sier hun.

Sosialministeren ønsker nå en utdanningsreform for å sikre økt spesialisering i barnehagepedagogikk. Samtidig tar hun til orde for landsdekkende læringsmål for barnehagene. Det handler om at de skal pålegges å stimulere barna til å «forstå sammenhenger og fordype seg».

Utspillet baserer seg på forskning på «uorganiserte» og «organiserte» barnehager, de førstnevnte i klart overtall i Danmark. I disse har barna i gjennomsnitt tre minutter voksenkontakt i timen, mot 21 minutter i de såkalt organiserte barnehagene.

(NTB)