- Datteren min ble en Ingen

Hva synes du om at mobbing øker i den norske skole? Si din mening nederst i artikkelen.

Mobbing er et økende problem i norske skoler. Nå advarer ekspertene mot den negative utviklingen.

I går avfyrte en 9 år gammel gutt skudd med en hagle mens han oppholdt seg i skolegården på Kanebogen skole i Harstad. Bakgrunnen for episoden skal ha vært at 9-åringen hadde blitt mobbet av en eldre elev.

- Hun ble en Ingen

"Datteren vår begynte på skolen som ei utadvendt og sosial jente. I 6. klasse opplever vi fortvilet at hun er blitt en Ingen. Hva har skjedd?", skriver Elin Dragland i en kronikk i Aftenposten tidligere i år. I kveldens Tabloid fortalte hun om datterens møte med mobbing.

- Over en periode på to år trivdes hun dårligere og dårligere på skolen. Og hva er egentlig mobbing? Jo, det er at man tar fra offeret enhver verdi - en Ingen. Og så fikk jeg lyst til å fortelle historien. Det kunne ha skjedd på en hvilken som helst skole i Norge. Det skjer overalt. Og det oppleves veldig frustrerende og sterkt for de som blir rammet av dette, sa Dragland.

Hun forteller at hun følte en økende grad av avmakt og tok kontakt med skolen gjentatte ganger. Der møtte hun lite forståelse fordi undersøkelser som skolen tidligere hadde gjennomført ikke avdekket mobbing. Til slutt gikk sosiallæreren inn for å observere miljøet i den aktuelle klassen. Sosiallærerens konklusjon var nedslående.

- Hun beskrev en situasjon der to tredjedeler av elevene manglet grunnleggende respekt for andre mennesker. Og de behandlet den siste tredjedelen deretter.

Antimobbeprogram for alle skoler

Redningen for Draglands datter ble skolebytte. Men hun mener det er desto viktigere at alle skoler tar del i et antimobbeprogram.

- Jeg vil gjerne ha antimobbeprogram på alle skoler i Norge.

Det var kunnskapsminister Bård Vegar Solhjell fra SV enig i.

- Vi oppfordrer alle skoler på det sterkeste å ta i bruk de programmene. Vi vet det har effekt. Det er en måte å jobbe på der man sier at antimobbing og et godt sosialt miljø skal være helt i sentrum av hva skolen driver med. Lærere og rektorer må ha kunnskap og kompetanse om dette. Derfor legger vi større vekt på lærernes utdannelse slik at det skal være obligatorisk at de og rektorer skal ha kunnskap om mobbing.

Mobbing økte med 70 prosent

I følge Senter for atferdsforskning i Stavanger (SAF), har man sett en kraftig økning i mobbing på landsbasis etter at den rødgrønne regjeringen kom til makten. Fra 2001 til 2004 så man en reduksjon i mobbing på over 30 prosent. Men tall fra 2008 viser at mobbingen har økt med 70 prosent sammenlignet med tall fra 2004.

- Vi har de siste to årene sett en sterk nedgang i antall søknader fra skoler som vil ta del i vårt antimobbing-program, sier professor i psykologi ved Universitetet i Bergen, Dan Olweus.

- For lite politisk vilje

Han var en av de første i verden som begynte å forske på mobbing i skolen og har utviklet det mest brukte antimobbeprogrammet i Norge, Olweus-programmet. Han bekrefter tallene fra SAF og mener den rødgrønne regjeringen har vist alt for liten politisk vilje til å forebygge og forhindre mobbing i skolen.

- Det er en ekstrem fokus på kunnskapsløftet, på økt faglig kompetanse, fremfor at skolene fokuserer på det sosiale miljøet, sier Olweus.

I kveldens Tabloid stilte blant andre Dan Olweus og kunnskapsminister Bård Vegar Solhjell fra SV.

Hvorfor har mobbing i den norske skole økt så dramatisk under den rødgrønne regjeringen og hva kan man gjøre for å forhindre den negative utviklingen, var blant spørsmålene Tabloid stilte i kveld kl. 18.55