Legger seg flat etter nazi-tabbe
under Sønstebys begravelse
Bygning i Gamlebyen dekket av nazisymboler, samme dag som «Kjakan» ble bisatt
Øver på prøvene
Lyshovden skole gjorde det i fjor svært dårlig på de nasjonale prøvene. I år har de øvd.
Resultatene fra de nasjonale elevprøvene er nå lagt fram, og de viser at elevene blir svakere i flere fag.
En fantastisk bedring
Lyshovden skole i Bergen var i fjor nest dårligst i Bergen. 
Rektor Olav Lunde Fjelltveit kan vise til en enorm bedring blant sine elever ved Lyshovden skole i Bergen. Foto: TV 2
I fjor havnet over halvparten av elevene i 5. klasse på Lyshovden i den dårligste kategorien.
- Det viktigste for oss er at den gruppen som var svak i 2007 nå har minket. I 2007 hadde vi 51,3 elever i denne kategorien mens vi i 2008 har 12,1 prosent av elever her, sier rektor Olav Lunde Fjelltveit ved Lyshovden skole til TV 2 Nyhetene.
Nå er skolen langt over gjennomsnittet både i Bergen og i resten av landet.
Øver på prøver
- I fjor fokuserte vi ikke på å gjennomføre nasjonale prøver. I år har vi i større grad hatt fokus på at vi også skal prestere på nasjonale prøver, sier Fjelltveit.
- Har dine elever blitt flinkere til å lese eller har de blitt bedre på å svare på de nasjonale prøvene?
- Begge deler, innrømmer Fjelltveit.
Omstridte prøver
Når en skole kan variere mellom 51,3 prosent i den dårligste gruppen til 12, 1 prosent året etter, kan en stille spørsmål om hvorvidt de nasjonale prøvene gir korrekte svar på hvor gode elevene er til å lese.
- Er det en helt annen undervisning på skolen i dag?
- Nei, ler rektor ved Lyshovden.
Få nyhetsvarsel fra TV 2 Nyhetene som SMS. Send NYHETER til 1984 (4,- kr/mld)
| Publisert | 12.11.2008 21.06 |
| Oppdatert | 13.11.2008 08.33 |
Nasjonale prøver
Stortinget vedtok i 2003 å innføre nasjonale prøver - med støtte fra alle partier.
Sv, Ap og Sp var imidlertid bekymret for offentliggjøringen.
Prøvene første gang Innført i grunnskolen våren 2004
I 2008 ble nasjonale prøver gjennomført i september for alle elever på 5. og 8. trinn.
Prøvene skal måle elevenes ferdigheter i
- lesing på norsk
- lesing på engelsk
- regning
Hensikten med nasjonale prøver er å gi informasjon om elevenes ferdigheter for å kunne bruke dette i arbeidet med å utvikle opplæringen.
På 5. trinn er det tre mestringsnivåer (1-3), der 3 er det høyeste mestringsnivået.
På 8. trinn er det fem mestringsnivåer (1-5), der 5 er det høyeste mestringsnivået.
Kilde: Utdanningsdirektoratet, wikipedia.no
Les også:
Krangel om nasjonale prøver
Både Elevorganisasjonen og Utdanningsforbundet raser etter offentliggjøringen av de nasjonale prøvene i grunnskolen.
