Den ene rektoren mener lekser er viktig – den andre mener det motsatte

Lekser praktiseres vidt forskjellig fra skole til skole i landet. 

På Solberg skole i Asker har de sluttet med vanlige lekser for å hindre at umotiverte elever dropper ut av skolen senere. Etter skolen har barnene såkalte leselekser i stedet for skriftlige oppgaver. - Vi leser rundt 4-5 sider. Jeg pleier å lese i sengen før jeg legger meg, sier Olav Turidson Berge, som er elev ved Solberg.